AULA 06

REVISÃO DAS AULAS ANTERIORES 

TAYLORISMO: menos tempo e mais produção.
- Modo de fazer industrial

O "saber fazer" que era patrimônio familiar, passa ao "poder fazer" industrial.

"UNS PENSAM, OUTROS EXECUTAM"

DETENTORES DOS MEIOS DE PRODUÇÃO X FORÇA DE TRABALHO
                              ↓                                                                 ↓
                       Empresários                                                Trabalhadores

John Dewey - Ecolanovista

Escola Nova : " Aluno como centro do processo pedagógico"

Bobbitt : Formação de Mão de Obra
Dewey: Formação humana.

TEORIAS DE CURRÍCULO E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS SÃO DIFERENTES !

O pensamento de Dewey foi decisivo, porém na prática o modelo que foi implantado foi o de Bobbitt.

TYLER:  Currículo como instrumento eficiente no processo educativo, elaborou os componentes principais de um currículo, "como organizar".

No final da aula foram passadas duas perguntas para responder em casa.

Análise da aula : Aula produtiva, pois "refrescou" mais a mente sobre as teorias de currículo, e revisou tudo aquilo que havia sido passado antes.